Толстопятенко Владимир Андреевич
Персональный сайт преподавателя
Преподаватель высшей категории
ГБПОУ РО "Ростовский-на-Дону автодорожный колледж"
ГБПОУ РО "Ростовский-на-Дону автодорожный колледж"
Обо мне:
2018 год - окончил программу бакалавриата в Южном Федеральном Университете по направлению подготовки 03.03.02 «Физика».
2020 год - с отличием окончил магистратуру Южного федерального университета по направлению подготовки 03.04.02 «Физика».
2019 и 2021 год - профессиональная подготовка в «Новочеркасском колледже промышленных технологий и управления», с присвоением квалификации «Преподаватель».
2019 год - наст. время - преподаватель Ростовского-на-Дону автодорожного колледжа по общеобразовательным и профессиональным дисциплинам, таким как:
Стаж педагогической работы: 5 лет
Хобби: игра на музыкальных инструментах, 3d-моделирование, 3d-печать
2020 год - с отличием окончил магистратуру Южного федерального университета по направлению подготовки 03.04.02 «Физика».
2019 и 2021 год - профессиональная подготовка в «Новочеркасском колледже промышленных технологий и управления», с присвоением квалификации «Преподаватель».
2019 год - наст. время - преподаватель Ростовского-на-Дону автодорожного колледжа по общеобразовательным и профессиональным дисциплинам, таким как:
- Физика;
- Электротехника и электроника.
Стаж педагогической работы: 5 лет
Хобби: игра на музыкальных инструментах, 3d-моделирование, 3d-печать
Профессиональные достижения
Отражение совершенствования своего профессионального уровня образования:
– повышение квалификации и переподготовки;
– изучение и использование опыта коллег;
– участие в конференциях, профессиональных конкурсах;
– исследование актуальных проблем в сфере образования.
– повышение квалификации и переподготовки;
– изучение и использование опыта коллег;
– участие в конференциях, профессиональных конкурсах;
– исследование актуальных проблем в сфере образования.
Профессиональная деятельность
Преподавание
Реализация учебных дисциплин общепрофессионального и общеобразовательного цикла: Физика, Электротехника
Воспитание
Развитие
Руководство предметным студенческим кружком
«Вечерний Эйнштейн»
Вторник 15:20 - 17:00
Среда 15:20 - 17:00
Пятница 15:20 - 17:00
«Вечерний Эйнштейн»
Вторник 15:20 - 17:00
Среда 15:20 - 17:00
Пятница 15:20 - 17:00
Кроме традиционных методов и технологий обучения использую элементы
3d-моделирования, геймификации, проектного обучения:
3d-моделирования, геймификации, проектного обучения:
Прототипирование и визуализация в Blender 3d
Blender 3d можно использовать в СПО для изучения основ 3D-графики, создания моделей, анимации и интерактивных проектов. Blender предоставляет доступное и бесплатное программное обеспечение с открытым исходным кодом, что делает его идеальным инструментом для образовательных учреждений.
Виртуальная лаборатория в Unreal Engine 5
Виртуальная лаборатория по физике может быть применена в СПО для развития практических навыков учащихся и повышения интереса к предмету. Например, проводить эксперименты и опыты без использования реального оборудования, что снижает риск ошибок и упрощает процесс обучения. Учащиеся смогут самостоятельно выбирать условия экспериментов и наблюдать результаты своих действий. Это может помочь лучше понять физические законы и принципы, а также развить аналитические и исследовательские навыки.
Конструирование БПЛА и других учебных макетов
Применение проектного обучения на учебных и внеурочных занятиях позволяет развивать навыки самостоятельного решения задач, работы в команде и критического мышления. В рамках этого подхода студенты создают проекты, учебные макеты, которые требуют от них проведения исследований, разработки концепции, проектирования, изготовления и тестирования изделия.
Проектное обучение стимулирует студентов к активному участию в учебном процессе, позволяет применять полученные знания и умения на практике, а также приобретать опыт в решении реальных задач.
Проектное обучение стимулирует студентов к активному участию в учебном процессе, позволяет применять полученные знания и умения на практике, а также приобретать опыт в решении реальных задач.
Элементы цифровой образовательной среды, применяемые в работе:
- Виртуальная образовательная среда Moodle
- Информационно-образовательный портал ГБПОУ РО "РАДК" для студентов
- Информационно-коммуникационная платформа "Сферум"
- Электронная библиотека ЮРАЙТ
- Электронная библиотека ЛАНЬ
- Справочная правовая система КонсультантПлюс
+79081843532
VLA_Dimir96@mail.ru
VLA_Dimir96@mail.ru
Ростов-на-Дону, ул. Б.Садовая, 28, аудитория 314